每一個(gè)父母都希望自己的孩子自信，自信是孩子通往成功未來(lái)的鑰匙。

孩子的自信并不是天生的，在很大程度上，孩子是否自信，與父母的教養(yǎng)方式有關(guān)。做到如下這九點(diǎn)，你極有可能培養(yǎng)出一個(gè)自信快樂(lè)的孩子。

１．慎重贊美孩子

當(dāng)然，孩子需要得到足夠多的鼓勵(lì)。但是，如果不管孩子完成了什么事情、完成得怎么樣，你都對(duì)孩子說(shuō)“干得好”，那么，孩子就分不清你的贊美是不是實(shí)事求是的。不過(guò)，當(dāng)你過(guò)分夸獎(jiǎng)的時(shí)候，大多數(shù)孩子是知道的。如果你總是這么做，孩子可能開始忽略你的夸贊。記?。喝绻⒆幼隽怂麘?yīng)該做的事情，你沒(méi)有必要夸贊他。比如，當(dāng)他自己刷了牙或者把臟衣服扔進(jìn)了籃子里，一句簡(jiǎn)單的謝謝就夠了。夸贊孩子時(shí)，盡量給他具體的反饋。不要說(shuō)“你畫的畫太棒了”，你可以指出他對(duì)紫色的運(yùn)用非常棒。

２．不要過(guò)分保護(hù)孩子

你想讓孩子避免傷害、沮喪和犯錯(cuò)，這是人之常情。但是當(dāng)你過(guò)度介入——試圖讓他參加一個(gè)沒(méi)被邀請(qǐng)的生日聚會(huì)、迫使足球教練給他更多的運(yùn)動(dòng)時(shí)間——之時(shí)，對(duì)孩子不會(huì)產(chǎn)生什么好處。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都會(huì)遭遇挫折和失敗。孩子有必要知道是可以失敗的，感到傷心、焦慮和憤怒也是正常的。

通過(guò)戰(zhàn)勝障礙，孩子學(xué)會(huì)如何成功，但如果你把孩子前進(jìn)路上的障礙都移除了，孩子是不可能學(xué)會(huì)成功的。允許孩子有冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，而且父母不會(huì)因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了什么就去批評(píng)他或者糾正他，這是非常重要的。父母甚至可以故意犯一些錯(cuò)誤，并讓孩子看到你并沒(méi)有太把錯(cuò)誤當(dāng)回事，這會(huì)讓你的孩子感覺(jué)更好。

３．讓孩子自己做決定

如果你的孩子很小就自己做決定，他會(huì)對(duì)自己擁有良好的判斷力而充滿信心。當(dāng)然，孩子們喜歡對(duì)事情有控制力，但是控制過(guò)多會(huì)讓他們感受到不知所措。最好是給孩子兩到三個(gè)選擇。

比如，不要問(wèn)三歲的孩子中午想吃什么，可以給他提供三種食物讓他選擇。同時(shí)告訴孩子某些事情的決定權(quán)在父母。要讓孩子知道，生活中并非所有的事情都是可以選擇的。

４．教孩子樂(lè)觀面對(duì)失敗

如果你的孩子常常因?yàn)槭杏X(jué)失敗，讓他變得更加樂(lè)觀。不要對(duì)他說(shuō)“要看到積極的一方面”之類沒(méi)用的安慰話語(yǔ)。你應(yīng)該鼓勵(lì)他提出具體的辦法，使情況得到改觀，讓他更加接近自己的目標(biāo)。

舉例說(shuō)，如果他的閱讀水平落后于班上的同學(xué)，跟他解釋，每一個(gè)人的學(xué)習(xí)節(jié)奏是不一樣的，并花額外的時(shí)間和他一起閱讀。

如果他在表演中沒(méi)有獲得想要的角色，并因此感到失望，不要對(duì)他說(shuō)“我覺(jué)得你有表演天賦”，相反，你應(yīng)該這樣告訴孩子，“我知道你很失望，讓我們提出一個(gè)計(jì)劃，看看你在下一次如何才能獲得你心儀的角色?！?/p>

５．培養(yǎng)孩子的特別興趣

盡力讓你的孩子接觸各種各樣的活動(dòng)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的活動(dòng)時(shí)，對(duì)他予以鼓勵(lì)。有激情的孩子會(huì)對(duì)他們的技能感到驕傲，更可能在生活的其他領(lǐng)域取得成功。對(duì)那些難以融入學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)，擁有奇特的愛好或許會(huì)有幫助。

你也可以幫助孩子利用他的興趣，與其他孩子進(jìn)行交往。比如，你的兒子喜歡繪畫畫，而班級(jí)里的其他男孩子喜歡體育，你可以鼓勵(lì)你的兒子以體育運(yùn)動(dòng)作為繪畫主題，或者將他的作品結(jié)集并展示給同學(xué)們看。

６．提升孩子解決問(wèn)題的能力

當(dāng)孩子們能夠通過(guò)談判獲得他們想要的結(jié)果時(shí)，他們會(huì)充滿信心?！薄娥B(yǎng)育一個(gè)會(huì)思考的孩子》的作者M(jìn)yrna Shure博士說(shuō)。她的研究發(fā)現(xiàn)，即使是年幼的孩子，你也可以教他們?nèi)绾巫约航鉀Q問(wèn)題，關(guān)鍵是你要盡力保持沉默。

如果你的孩子來(lái)找你，抱怨一個(gè)孩子在操場(chǎng)上拿了他的玩具卡車，詢問(wèn)孩子他認(rèn)為有什么好辦法可以把東西拿來(lái)回來(lái)。如果他提出的第一個(gè)想法是搶回來(lái)，問(wèn)問(wèn)他如果這樣做了，可能會(huì)有什么樣的后果。

之后問(wèn)他：“你能想出其他方法把卡車要回來(lái)而不發(fā)生前面的后果嗎？” Myrna Shure博士在就這種情形進(jìn)行的一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn)，歲的孩子想出了令人驚訝的成熟想法，比如孩子會(huì)告訴搶走他卡車玩具的孩子，“如果你和我一起玩，會(huì)比你自己一個(gè)人玩更有趣?！?/p>

７．幫孩子尋找?guī)椭说耐緩?/strong>