現(xiàn)在的孩子因為都是家中的唯一，所以很多父母會比較慣孩子，這一慣，隨著孩子長大，壞毛病就越來越多，最大的毛病就是懶，懶得洗澡、懶得收拾、懶得學(xué)習(xí)、懶得寫作業(yè)。

俗話說：“勤能補拙”，那反義的意思就是，不管你智商多高的孩子，一旦犯懶，這學(xué)習(xí)成績肯定是好不了的，這里就有一個家長發(fā)現(xiàn)這樣的求問，我們一起來看看。

孩子的懶散習(xí)慣歸根到底是由父母造成的，你太能干了，正應(yīng)了那句話:“勤勞娘育懶惰兒”。家長太“能干”了，孩子往往就做得很少，導(dǎo)致他們很低能。

原因就是，你沒有給孩子提供鍛煉的機(jī)會，孩子依賴你的程度就很強(qiáng)，離開了父母，他們或許不知道自己該做些什么。由此及彼，孩子的學(xué)習(xí)也是這樣，沒有了父母代勞，他們顯得很懶了。

孩子懶并不是無法克服的，父母如果對孩子“狠”一點，少溺愛一些，當(dāng)一當(dāng)“甩手掌柜”，讓孩子從生活中的小事做起，就能起到良好的效果。

最起碼的，衣服折疊、整理書包之類的日常生活中的小事應(yīng)該交給孩子做，習(xí)慣之后，父母可把打掃房間的活交給孩子做，習(xí)慣成自然，孩子會脫胎換骨，反映在學(xué)習(xí)上，也會變得勤奮起來。

家有懶孩子父母注意，在孩子成年之前，一定要幫孩子去除懶惰意識，以免養(yǎng)了一個好吃懶做啃老的孩子。

根據(jù)左養(yǎng)右學(xué)教育11年來幫助近5000個叛逆、沉迷手機(jī)游戲、厭學(xué)、逃學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)的孩子重返校園、愛上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，賴頌強(qiáng)老師團(tuán)隊匯總眾多的案例，分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)，孩子不上學(xué)的原因是多方面的!

第一方面、孩子自身的原因，重要性占50%左右：

孩子是否有注意力不集中;是否有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與動力;是否有良好行為習(xí)慣;是否有沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò);是否有自信心學(xué)習(xí)。

第二方面、家庭環(huán)境與家長的原因，重要性占30%左右：

家長的焦慮嘮叨情緒控制;家庭教育信念;家庭教育能力;親子溝通;家庭環(huán)境與衣食住行。

第三方面、學(xué)校師生同學(xué)關(guān)系，重要性占10%左右：

孩子與老師或同學(xué)發(fā)生矛盾時，也容易導(dǎo)致孩子成績下降，甚至不去學(xué)校的。

第四方面、家長持續(xù)學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育陪伴孩子成長，重要性占10%左右。